Medidas Universais

As medidas universais constituem respostas educativas que a escola tem disponíveis para TODOS os alunos que delas necessitarem, incluindo os que usufruem de medidas seletivas ou adicionais, com vista, designadamente, a promover a participação e a melhoria das aprendizagens, bem como o desenvolvimento pessoal, interpessoal e de intervenção social.

Consideram-se medidas universais, entre outras:

  • A diferenciação pedagógica;

 

  • As acomodações curriculares;

  • O enriquecimento curricular;

  • A promoção do comportamento pró-social;

  • A intervenção com foco académico ou comportamental em pequenos grupos;

 

Exemplos de Medidas Universais de Suporte à Aprendizagem

Exemplos de Acomodações curriculares

 

IDENTIFICAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO

 

 Quem identifica

Educadora

Docente titular de turma

Conselho de Turma

 Quem decide a implementação

 Educadora

Docente titular de turma

Conselho de Turma

 Quem operacionaliza

Educadora

Docente titular de turma

Conselho de Turma

 

EMAEI

Onde ficam registadas:

 

Dislexias /PHDA (Perturbação da Hiperatividade com Défice de Atenção) e outras problemáticas  que obriguem a condições especiais de avaliação

 

Alunos com três ou mais níveis inferiores a 3 ou 10

 

 

  

Ficha de Identificação

 

 

Plano de Implementação das Medidas Universais