Concurso de Escrita Criativa em língua inglesa do Agrupamento de Escolas Rainha D. Leonor -Ebook
O Concurso de Escrita Criativa em língua inglesa do Agrupamento de Escolas Rainha D. Leonor teve este ano a sua 5.ª Edição. Como sempre, o concurso foi organizado pelos professores do Subdepartamento de Inglês e aberto a todos os alunos do 3.º Ciclo (categoria um) e do Ensino Secundário (categoria dois) do Agrupamento.
O objetivo do mesmo tem sido a promoção do prazer pela produção escrita nesta língua, através da ligação a outras artes, nomeadamente a poesia e a música.
Nesta 5.ª Edição, os concorrentes do Ensino Secundário tinham de apresentar textos originais que, em algum momento, incluíssem o verso «A Light exists in Spring», de Emily Dikinson. Em alternativa, os participantes podiam usar um dos trechos musicais sugeridos no regulamento como fonte de inspiração.
O júri selecionou os três melhores textos em cada categoria. Os vencedores do Ensino Secundário foram:
1.º lugar: Maria Costa, 11.º 2.ª
2.º lugar: Mariana Jorge, 11.º 1.ª
3.º lugar: Alexandre Costa, 10.º 1.ª
Compilamos neste e-book todos os textos concorrentes da autoria de alunos do Ensino Secundário.
Todos os alunos premiados receberam um voucher-oferta da Fnac.
Parabéns aos contemplados e a todos os participantes!
Helena Santana
Coordenadora do Subdepartamento de Língua Inglesa do AERDL
E-Book - 30 de Março - Dia Internacional do Lixo Zero
Em 2025, o tema é «Resíduos da moda e dos têxteis». Eis aqui um ebook que pretende alertar para a quantidade de resíduos gerados pela indústria mundial da moda e a necessidade urgente de reduzir, reutilizar e reciclar materiais, enquanto se promovem práticas de produção e consumo sustentáveis.
E-Book - 21 de Março - Dia Mundial da Poesia
No dia 21 de Março comemorou-se o Dia Mundial da Poesia. Eis um e-book que compila poemas de alunos da nossa escola, onde estes refletem sobre o impacto negativo que os humanos têm no planeta Terra.
Jornal Académico 2º Período 24/25
O Jornal Académico de março já está à venda nas papelarias das escolas Rainha Dona Leonor, Eugénio dos Santos e para consulta online.
Projeto Minuto Lumière 4ª sessão
Projeto Lumiére : 4ª sessão a ocorrer no dia 25 de março, 3º-feira às 17h00 no Auditório do Rainha.
Envia um filme de 1 minuto (3º ensaio) e acrescenta um log de observação até ao dia 24 de março para o email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
Verifica a informação que deve constar no log de observação aqui neste documento.
Se não estiveste presente nas sessões anteriores, ainda podes participar. Comparece no Auditório e tira as tuas dúvidas!
Equipa Clube Cinerainha
Divulgação Apurados Mega Regional ES
Consulta aqui os apurados para a Mega Regional, no dia 10 de Março, no Inatel.
Projeto Lumiére : 2ª sessão
Projeto Lumiére : 2ª sessão a ocorrer no dia 11 de fevereiro, 3º-feira às 17h00 no Auditório do Rainha.
Programa Encontros no Palácio de Belém
Na 3a feira dia 21, foi o 12⁰10 ao Programa Encontros no Palácio de Belém, com o artista plástico José Pedro Croft.
Correu muito bem. Os nossos alunos tiveram uma prestação excelente, de diálogo e questões colocadas ao artista.
Projeto "Minuto Lumière" - a criação do teu próprio filme!
O PNC em conjunto com o Clube de Cinema do Agrupamento, convida-te a estar no Auditório do Rainha - dia 4 de fevereiro às 17h00 para saberes mais sobre o projeto "Minuto Lumière" - a criação do teu próprio filme!
Podes encontrar mais informação neste site Plano Lumière.
A Day with Shakespeare and Macbeth by Calliope Theatre Company
On the 15th of November, my class and a few others went to Calliope`s Theater in Lisbon, to see the play Macbeth (adapted).
Calliope Theater Company is a company that presents plays in English, aimed at children and teenagers.
Macbeth (the original) was written and performed by William Shakespeare, one of the most famous English playwrights of all centuries.
This play presents a story about Macbeth and how he became king of Scotland, after killing Duncan, who was the previous king of Scotland, but the play presented
the story amusingly. It was fascinating because during the play, which was an interactive performance,
we were encouraged to participate and join the actors on the stage, so we had a great time.
Tomás, 11.º 7
