Quarta feira, dia 18 de março pelas 17 Horas.
No âmbito da Educação Artística / Artes Plásticas, a 3a edição do livro "A infância da arte / A arte da infância", que dá o mote a este Workshop, realça a importância da formação inicial na origem da personalidade humana e promove a sensibilização estética nos vários graus de Ensino, sublinhando a autenticidade da expressão livre e consequentemente criativa.
Essencialmente ideográfico, o desenho infantil associa certas características, como a transparência, o rebatimento, a humanização e a perspectiva afectiva, comuns à arte dita primitiva, medieval, naϊf, psicopatológica e contemporânea, mantendo analogias formais, espaciais, cromáticas e simbólicas. São casos que revelam a autenticidade da expressão livre, entre consciente e o inconsciente, a razão e o instinto, o real e o imaginário, o objectivo e o subjectivo, o conhecido e o desconhecido, que não cumprem as regras do ideal renascentista de uma visão mais racionalista da representação, apoiada na ilusão do espaço, do volume e da matéria.
O ideografismo não ilude nem copia. Exprime o que se sabe e não o que se vê. A Arte inquieta, fascina, inspira sentimentos elevados de Amor, Liberdade e Poesia. Não se contenta com o mero exibicionismo de técnicas ou habilidades, de fácil efeito e aplauso.
"Por muito tosca que seja, a expressão livre revela um grau de autenticidade, que supera a mais hábil e inteligente cópia" - Arno Stern
"No início eu desenhava como Rafael; faltava-me toda uma vida para aprender a desenhar como as crianças" - Picasso
"O artista deve ver tudo como se estivesse a ver pela primeira vez. É preciso ser-se capaz de ver pela vida fora como quando em criança víamos o mundo, pois a perda desta capacidade de ver significa simultaneamente a perda de toda a expressão original" - Henri Matisse
"A fama da infantilidade do meu desenho advém do facto de eu aliar a representação à linearidade pura" - Paul Klee"
A infância da arte / A arte da infância" apresenta uma descrição pormenorizada da evolução gráfica da criança através do seu ideografismo, proporcionando uma importante informação sobre o seu grau de conhecimento e relação afectiva com o mundo. Concebido como apoio à Educação no campo da Arte, da Pedagogia e da Cultura, o livro propõe o contacto com a arte contemporânea e a descoberta de novas linguagens através técnicas desbloqueadoras, que estimulam a criatividade e a auto-estima. Profusamente ilustrado a cores e de fácil leitura, apresenta uma selecção de artistas portugueses e Internacionais, cujas obras acompanham a par e passo o texto
Dirigido aos pais, educadores, professores, estudantes de Artes e público em geral, este livro abre caminho a novas investigações numa perspectiva didáctica e psicopedagógica, não envolvendo apenas a infância do homem, mas também da infância da humanidade, o que, aliás, o próprio título ilustra.
